Bài Văn Cảm Nhận Của Em Về Bài Thơ Sang Thu Khổ 2 3 Hay Xuất Sắc – Bài 14 . Tham khảo cách hành văn súc tích, mạch lạc, diễn đạt câu văn gãy gọn thông qua bài văn Cảm nhận của em về bài thơ Sang thu khổ 2 3 hay xuất sắc. Bài văn Cảm nhận về nhân vật chị Dậu trong Tắt đèn ấn tượng sau đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các em học sinh trong quá trình làm bài. Tác giả Ngô Tất Tố là nhà văn của những người nông dân. Ông là nhà văn xuất sắc, tiêu biểu của trào lưu văn học hiện Các bước làm bài văn thuyết minh: II. Cách làm một số dạng đề văn thuyết minh. 1. Khi đối tượng thuyết minh là một đồ vật thì nội dung thuyết minh thường là. 2. Khi thuyết minh về một loài vật, nội dung thuyết minh thường là. 3. Khi thuyết minh về một thể loại văn học Những bài văn phân tích, cảm nhận, dàn ý, bình giảng, bình luận hay nhất trong Văn mẫu lớp 9 gồm các bài văn thuộc dạng nghị luận xã hội, nghị luận văn học, biểu cảm, thuyết minh, tự sự hay nhất trong tác phẩm văn học cùng các các vấn đề xã hội nhanh nhất Văn mẫu lớp 8: Đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Cô bé bán diêm gồm 9 đoạn văn mẫu, giúp các em học sinh lớp 8 tham khảo, viết đoạn văn cảm nhận về Cô bé bán diêm sâu sắc hơn. Với 9 đoạn văn cảm nhận về Cô bé bán diêm, giúp các em tích lũy vốn từ, biết Cảm nhận đoạn thơ / đoạn văn sau (trong một đoạn văn cụ thể) Điều gì liên quan đến văn biểu cảm và cách làm cho văn biểu cảm đạt hiệu quả cao. Mong mọi người thông cảm, rút ra cho mình bài văn hay, có chiều sâu. Xem thêm: Cách làm xe điều khiển chạy nhanh hơn 32NZoXY. cach viet bai van hay Danh mục Ngữ văn ... Cách viết một bài văn nghị luận hayI/ Cách viết phần mở bài 1. Mục đích Mục đích của phần mở bài là nhằm giới thiệu vấn đề mà mình sẽ viết, sẽ trao đổi, bàn bạc trong bài. Vì thế khi viết ... sẽ bàn trong bài. Để bài viết có không khí tự nhiên và có chất văn, ngời ta thờng mở bài theo kiểu gián tiếp. Có nhiều cách mở bài gián tiếp này nhng tựu trung có 4 cách cơ bản Cách 1 Diễn ... 4 cách kết bài cơ bản - Cách 1 Tóm lợc tóm tắt quan điểm, nội dung đà nêu ở thân bài - Cách 2 Vận dụng nêu phơng hớng, bài học áp dụng phát huy hay khắc phục vấn đề nêu trong bài văn ... 5 6,529 27 Tài liệu Cách viết bài văn năm đoạn pptx Danh mục Báo cáo khoa học ... hoặc kết luận bài, diễn đạt chủ điềm và các ý lớn trong bài bằng một cách khác. Bắt đầu viết! Nghĩ cho thật cẩn thận, và xây dựng bài viết hoàn chỉnh một chỉnh từ từ. Chia bài viết thành các ... Nhờ một người bạn học khá kiểm tra hộ và nhận xét bài bạn viết và lập lại những gì bạn muốn trình bày. Có thể bạn sẽ thấy bất ngờ! Cách viết bài văn năm đoạn Ngắn gọn là chị của tài năng ... chuyển Tránh cách viết bắt đầu câu bằng đại từ, hay mẫu "Có…." Ví dụ thay vì viết "Có một yêu cầu là phải đọc soát bài& quot;, bạn có thể viết "Đọc soát bài là việc cần... 5 844 3 Cách viết bài văn hay trong TOEIC Writing doc Danh mục TOEFL - IELTS - TOEIC ... tham khảo cách viết một bài tiểu luận hoàn chỉnh dưới đây. Đoạn văn thứ nhất Mở bài + Đoạn văn số 5 Kết bài Khi bạn đã hoàn thành xong phần mở bài, thân bài, sử dụng các liên từ một cách hợp ... phải ai cũng có khiếu viết văn hay, phải viết văn bằng ngoại ngữ thì công việc này không hề đơn giản chút nào. Tư duy viết văn của người Anh khác hoàn toàn so với lối viết văn của người Việt. ... sử dụng các liên từ một cách hợp lý, nhuần nhuyễn để bài văn mượt mà, bạn cần hoàn thành bước cuối cùng đó là kết bài. Phần kết bài nên viết trong khoảng 3-5 câu nhằm tổng kết các ý mà đã đưa... 5 1,076 7 Cách làm bài văn biểu cảm Danh mục Ngữ văn ... dao để bênnhau thì rời rạc nhưng sựCÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCMục tiêu giúp HSBiết trình bày cảm nghó về tác phẩm văn họcTập trình bày cảm nghó về 1 số tác phẩm đã học trong ... – Giáo án – Bảng phụ – SGK – Bài sọanTiến trình lên tra bài cũ Bài mớiLời vào bài 1phút Các em đã biết làm 1 bài văn biểu cảm đối với đời sống sung quanh con người, ... tốt bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn cách làmchúng ta đi vào tìm hiểu bài phát biểu của Nguyên Hồng chuyển vào phần 1. Mời 4 em HS lần lược đọc 4 đoạn. Đây là bài... 4 6,694 11 cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Danh mục Ngữ văn ... phẩm văn học cách lập ý…. Bố cục .Hoàn thành bài phát biểu cảm nghó về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri 1 bài đã học trong chương trình mà em thích viết ... 6 cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bài văn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm văn biểu cảm ... nhưng dạ chẳng mònTào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ. Bài văn viết về bài ca dao nào? Em hãy đọc liền mạch bài ca dao đó ? Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình... 15 13,206 38 Tài liệu Cách viết bài luận văn pptx Danh mục Báo cáo khoa học ... Bố cục của bài luậnĐây là phần rất quan trọng, không thể bỏ qua. Tất cả các trường đại học ở Vương quốc Anh đều đặt ra nguyên tắc chung trong phong cách trình bày bài luận kể cả từ cách trích ... bài luận kể cả từ cách trích dẫn các văn bản hoặc tiểu sử tác giả. Vì vậy, bạn nên tránh không để bị trừ điểm do những lỗi không đúng kiểu. Tóm lại, trong bài luận của bạn, phần giới thiệu và ... Khi đã chọn được chủ đề bài luận rồi, bạn nên bắt đầu tìm nguồn thu thập dữ liệu. Tôi đã gặp phải khó khăn khi thu thập... 2 673 4 Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - văn mẫu Danh mục Văn Biểu Cảm ... Cách làm một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn Tóm tắt các ý chính của bài văn Cảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý Bài văn được ... Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì?Đọc bài Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏia Bài văn viết về bài ca dao nào?b Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài văn ở cảm xúc vì nhớ mà Ngoài những yêu cầu chung của một bài văn biểu cảm, khi làm một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học,... 2 17,224 30 Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - văn mẫu Danh mục Văn Biểu Cảm ... biểu cảm Bước 1 Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm; - Xác định định hướng tình cảm cần thể 2 Lập dàn bài - Xác định nhiệm vụ của từng phần Mở bài, Thân bài, Kết bài; - ... sự yêu quý của em với loài cây Cách làm một bài văn biểu cảm a Yêu cầu chung- Phải đặt mình vào trong tình huống mà đề bài gợi ra để có những xúc cảm cụ thể, chân thực;- Từ tình huống ... đối tượng biểu cảm và tình cảm cần thể hiện. Tìm hiểu đề văn biểu cảm là phải xác định được hai nội dung này. Chẳng hạn, trong đề 5, đối tượng biểu cảm là loài cây em yêu, tình cảm cần thể hiện... 2 10,357 20 ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM pdf Danh mục Cao đẳng - Đại học ... Tiết 24. ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM tiêu cần đạt Giúp HS - Nắm được các bước làm bài văn biểu cảm - Nắm được các bước làm bài văn biểu cảm. bị ... 1 Tìm hiểu đề ? Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm. 1. Đề văn biểu cảm ? Hãy chỉ ra những ... thêm một số bài văn mẫu về văn biểu cảm. Trò Soạn bài , thảo luận một số vấn đề. hoạt động dạy và học 1. Ổn định 2. Kiểm tra Trình bày đặc điểm của bài văn biểu cảm. 3. Bài mới... 4 2,366 3 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pdf Danh mục Cao đẳng - Đại học ... hiểu cách làm bài văn bản về tác phẩm văn học. H- Đọc bài văn ? Bài văn viết về bài ca dao nào? ? Bài văn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm ... TIẾT 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC đích yêu cầu Giúp học sinh - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác ... Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ " Cảnh khuya" H- Bước đầu tập phát biểu cảm nghĩ theo bố cục 3 phần. Bài tập 1 - Mở bài Trong chương trình văn học lớp 7, em thích nhất là bài thơ... 4 3,343 9 Tiết 5, 6 KIỂM TRA VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI docx Danh mục Cao đẳng - Đại học ... cách vận dụng những kiến thức về lý thuyết văn biểu cảm vào việc tạo lập văn bản biểu cảm. - Hiểu được giá trị vai trò, ý nghĩa của bài văn biểu cảm. - Rèn kỹ năng tạo lập văn bản biểu cảm ... loại. - Điểm 5 - 6 Nội dung bài viết đảm bảo một nửa yêu cầu, đôi chỗ viết còn lủng củng. Mắc không quá 10 lỗi các loại. Tiết 5, 6 KIỂM TRA VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI ... cầu chung + Viết đúng thể loại biểu cảm , đối tượng thầy cô giáo. + Bài viết phải có bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc. + Trong quá trình biểu cảm cần vận dụng... 4 5,722 7 Làm kiểu bài tập làm văn này học sinh phải chú ý mấy điểm sau- Phát biểu cảm nghĩ thật của mình, nghĩa là những cảm xúc, suy nghĩ nảy sinh trong tâm hồn mình khi thưởng thức các tác phẩm văn nghệ nào đó, chứ không phải cảm nghĩ của người khác mà mình nghe được. Những cảm nghĩ đó một mặt bắt nguồn từ nội dung, hình tượng trong tác phẩm, mặt khác liên quan tới niềm quan tâm suy nghĩ của chính Những cảm nghĩ của người làm bài phải dựa chắc vào nội dung tác phẩm, trên cơ sở hiểu biết về tác phẩm. Vì vậy, bài làm cần dẫn chứng các chi tiết, nhân vật làm cơ sở cho cảm xúc và suy nghĩ của Để thể hiện cảm xúc, tình cảm đối với tác phẩm, người làm bài nên phát huy tưởng tượng, liên tưởng, liên hệ với thực tế thì bài làm mới Bài viết phải có thứ tự, mạch lạc, lời văn phát biểu cảm nghĩ phải vừa chính xác, vừa gợi cảm mới thích làm bài văn phát biểu cảm nghĩ1. Đọc thuộc bài văn hoặc nghiền ngẫm kĩ lưỡng tác phẩm được thưởng thức, từ cảm mà sinh ra Điều kiện tiên quyết để làm bài phát biểu cảm nghĩ là phải thuộc tác phẩm, hiểu tác phẩm trong từng chi tiết. Điều thứ hai là hình thành ấn tượng về tác phẩm ấy. Nếu không thuộc, không hiểu, lại không có ấn tượng, cảm xúc gì về tác phẩm thì làm sao viết ra bài cảm nghĩ được?!- Về cảm, người ta có thể cảm xúc về một vài chi tiết quan trọng, tiêu biểu. Chẳng hạn đọc truyện con Rồng cháu Tiên người ta có thể cảm xúc sâu nhất về cái bọc trăm trứng, và suy nghĩ xoay quanh cái bọc trăm trứng ấy, hoặc cuộc gặp gỡ Rồng Tiên hay lòng thương dân của Long Từ cảm đến nghĩ là một trình tự tự nhiên. Học sinh có thể bộc lộ niềm thích thú, ngạc nhiên về một chi tiết nào đó của tác phẩm, và từ đó mà đưa ra những suy nghĩ của Liên hệ thực tế, hướng cảm nghĩ về với cuộc sốngĐể cho hài văn phát biểu cảm nghĩ tránh được chung chung và có ý nghĩa thiết thực, chân thực, người làm bài nên cho ý liên hệ thực tế. Đây là một việc khó nhất là đối với học sinh lớp 6, kiến thức về đời sống thực tế chưa nhiều, ở đây chỉ nêu ra như một yêu cầu của kiểu bài để mong học sinh chú Vừa thuật vừa phát biểu ý kiến, cảm nghĩĐối vói loại bài này bố cục giản dị nhất là học sinh vừa kể lại các chi tiết, tình tiết, vừa phát biểu cảm nghĩ. Cách làm này là tự nhiên nhất, vừa không bỏ sót các chi tiết đáng chú ý của tác phẩm, vừa kịp thời phát hiểu ý nghĩ của mình. Video liên quan Lập dàn ý bài văn nghị luận là việc chọn lọc, sắp xếp và triển khai hệ thống các luận điểm, luận cứ nội dung cơ bản theo bố cục ba phần của văn bản. Việc lập dàn ý bài văn nghị luận giúp việc tìm và lựa chọn ý cho bài viết có nội dung toàn diện, phong phú, bám sát đề, làm nổi bật trọng tâm của bài dung chính Show Lập dàn ý là gì?Tác dụng của việc lập dàn ý bài văn nghị luậnCách lập dàn ý bài văn nghị luận– Bước 1 Tìm ý cho bài văn như xác định đề; Xác định các luận điểm và tìm luận cứ cho các luận điểm; đưa ra lập luận giải thích phân tích bài văn nghị luận.– Bước 2 Sau khi tìm ý cho bài văn nghị luận tiến hành lập lập dàn ý chi tiết 03 phần Mở bài; Thân bài; Kết luận. Nội dung mỗi phần làm rõ các vấn đề cần phân dụ về cách lập dàn ý bài văn nghị luậnCách lập dàn ý bài văn cảm nhậnBước 1 Tìm hiểu và xác định chủ đềBước 2 Lập dàn bàiBước 3 Viết thành vănBước 4 Kiểm tra lại bài viết Để làm một bài văn nghị luận hay, đầy đủ ý và có thể gây thiện cảm với người chấm cũng như đạt điểm cao trong các kỳ thi kiểm tra, chuyển cấp thì việc phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận là việc quan trọng mà các bạn học sinh không được xem nhẹ. Tuy nhiên nhiều bạn đọc lại chưa nắm được cách lập dàn ý bài văn nghị luận sao cho nhanh, đúng và đủ ý. Lập dàn ý là gì? Lập dàn ý bài văn nghị luận là việc chọn lọc, sắp xếp và triển khai hệ thống các luận điểm, luận cứ nội dung cơ bản theo bố cục ba phần của văn bản. Cũng giống các dạng bài văn khác, để làm tốt một bài văn nghị luận chúng ta cần phải biết cách lập dàn ý để xây dựng logic bố cục, triển khai làm bài đúng yêu cầu và không quá sa đa vào một vấn đề mà làm mất thời gian triển khai các ý khác của cả bài. Tác dụng của việc lập dàn ý bài văn nghị luận Việc việc lập dàn ý trong bài văn nghị luận có ý nghĩa hết sức quan trọng và cần thiết. Việc lập dàn ý bài văn nghị luận giúp việc tìm và lựa chọn ý cho bài viết có nội dung toàn diện, phong phú, bám sát đề, làm nổi bật trọng tâm của bài viết. Việc lập dàn ý giúp bao quát, kiểm soát được nội dung chủ yếu, những luận điểm, luận cứ cần triển khai, phạm vi và mức độ nghị luận,… ra sao. Tránh được việc bỏ sót hoặc triển khai ý không cân xứng, tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý. Bên cạnh đó khi đã có dàn ý, người viết sẽ biết phân bổ thời gian làm bài hợp lí, để không bị thiếu thời gian Vậy cụ thể Cách lập dàn ý bài văn nghị luận ra sao mời bạn đọc theo dõi nội dung phần tiếp theo để có câu trả lời. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận Thông thường Cách lập dàn ý bài văn nghị luận được sử dụng phổ biến gồm việc học sinh, người học xác định rõ các nội dung sau – Bước 1 Tìm ý cho bài văn như xác định đề; Xác định các luận điểm và tìm luận cứ cho các luận điểm; đưa ra lập luận giải thích phân tích bài văn nghị luận. + Xác định đề là việc xác định giới hạn mục tiêu của đề viết về cái gì. + Luận điểm là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới hình thức câu khẳng định, hay câu phủ định, được diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán. Luận điểm là linh hồn của bài viết, nó thống nhất các đoạn văn thành một khối. Luận điểm phải đúng đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế thì mới có sức thuyết phục. + Lập cứ là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm. Luận cứ phải chân thật, đúng đắn, tiêu biểu thì mơi khiến cho luận điểm có sức thuyết phục. + Lập luận là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm. Lập luận phải chặt chẽ, hợp lí thì bài văn mới có sức thuyết phục. – Bước 2 Sau khi tìm ý cho bài văn nghị luận tiến hành lập lập dàn ý chi tiết 03 phần Mở bài; Thân bài; Kết luận. Nội dung mỗi phần làm rõ các vấn đề cần phân tích. + Mở bài Giới thiệu và định hướng triển khai vấn đề + Thân bài Sắp xếp các luận điểm, luận cứ trong luận điểm theo trình tự logic + Kết bài Tóm lược nội dung đã trình bày; nêu những nhận định, bình luận nhằm khơi gợi suy nghĩ cho người đọc. Ví dụ về cách lập dàn ý bài văn nghị luận Nhằm giúp độc giả hình dung rõ hơn về Cách lập dàn ý bài văn nghị luận Luật Hoàng Phi xin đưa ra dàn ý mẫu đối với đề văn nghị luận xã hội về câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”. Bước 1 Tìm ý + Tìm hiểu đề Đề bài yêu cầu chứng minh về lòng biết ơn của cá nhân với ông cha. + Luận điểm, luận cứ Giải thích câu tục ngữ theo nghĩa đen, nghĩa bóng để cho mọi người hiểu như nước là gì, nguồn là gì; tại sao uống nước cần nhớ nguồn. Vai trò, sự cần thiết của lòng biết ơn Quan trọng; cần thiết; .. Dẫn chứng cụ thể thuyết phục về tầm quan trọng của vấn đề Trong sách vở, trong thực tế;.. Liên hệ bản thân; nêu đánh giá, nhận xét của cá nhân đối với vấn đề. + Phương pháp lập luận Giải thích; chứng minh. Bước 2 Mở bài Có thể mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp và đánh giá sơ qua về vấn đề. Từ xưa đến nay, Việt Nam có biết bao nhiêu đạo lý sống được cha ông truyền và con cháu lưu giữ. Trong đó phải kể đến Uống nước nhớ nguồn là đạo lý sống của nhân dân Việt Nam được hun đúc qua bao đời. Có thể thấy đây là truyền thống tốt đẹp của cha ông ta để lại. Mỗi người có quả ngọt ngày nay là do công sức của cha ông ta để lại. Thân bài – Giải thích nghĩa của câu tục ngữ + Nghĩa đen nguồn là gì; nước là gì; tại sao uống nước nhớ nguồn và khẳng định là người sử dụng nước sạch do nguồn tạo ra thì phải biết ơn nó + Nghĩa bóng câu muốn đưa ra lời khuyên vô cùng ý nghĩa đến mọi người là hãy biết ơn, nhớ đến những người đã có công gầy dựng, tạo nên những thứ tốt đẹp cho chúng ta thừa hưởng. – Vai trò của lòng biết ơn Có ý nghĩa quan trọng; là truyền thống quý báu của nhân dân ta được trải qua bao đời. – Những dẫn chứng về lòng biết ơn + Qua lịch sử dựng nước và giữ nước của các vua Hùng; chiến sĩ cách mạng mà nên. + Những ngày lễ do chúng ta tổ chức để bày tỏ sự biết ơn Ngày 8/3, ngày 10/3 giỗ tổ; ngày kỉ niệm Nhà giáo Việt Nam 20/10; Bác sĩ Việt Nam 27/2;… + Các chính sách Nhà nước với những người có công bà mẹ Việt Nam anh hùng; thương binh; người già;… + Đền đáp, nhớ đên công lao của họ – Liên hệ bản thân Ra sức học tập tu dưỡng rèn luyện đạo đức; gìn giữ phát huy truyền thống dân tộc; … – Mở rộng, nâng cao vấn đề + Khẳng định “Uống nước nhớ nguồn” là một truyền thống văn hóa đẹp của dân tộc. Mỗi cá nhân và xã hội cần tích cực gìn giữ và phát huy nó như một đạo lí làm người không thể thiếu. + Trong cuộc sống, vẫn còn những việc làm đi ngược với đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”; cần phê phán và khắc phục, ra sức loại bỏ những việc đó. + Việc giúp đỡ người khác không phải để được nhận lại sự trả ơn mà là để phát huy truyền thống dân tộc, để lan tỏa tình yêu thương. Cách lập dàn ý bài văn cảm nhận Bước 1 Tìm hiểu và xác định chủ đề - Xác định rõ đối tượng chính cần biểu cảm; - Xác định và định hướng tình cảm cần thể hiện. Bước 2 Lập dàn bài - Xác định nhiệm vụ của từng phần trong bài. - Sắp xếp lại các ý trong từng phần của bài. Bước 3 Viết thành văn - Tập trung làm nổi bật tình cảm đã được xác định ở bước 1; - Viết thành bài theo bố cục 3 phần, diễn đạt các ý diễn biến, sắc thái tình cảm, biểu cảm... theo trình tự sắp xếp ở bước 2. Bước 4 Kiểm tra lại bài viết - Đọc lại toàn bộ bài viết, đánh dấu những chỗ cần sửa chữa hoặc bổ sung; - Sửa về nội dung kiểm tra xem có dư hay thiếu ý nào không? điểm nào cần làm nổi bật hơn nữa? các ý đã đảm bảo liên kết, mạch lạc chưa? - Sửa về hình thức điều chỉnh từ ngữ, câu, ngắt đoạn, chuyển đoạn. – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C Môn Ngữ văn Thầy Phạm Hữu CườngNghị luận văn họcPHƢƠNG PHÁP LÀM DẠNG BÀI CẢM NHẬN VĂN HỌCGiáo viên PHẠM HỮU CƢỜNGTÀI LIỆU BÀI GIẢNGĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng Phương pháp làm dạng bài cảm nhận văn học thuộc khóa họcLuyện thi THPT quốc gia PEN-C Môn Ngữ văn Thầy Phạm Hữu Cường tại website Các dạng đề bài thuộc kiểu bài cảm nhận văn học1. Phân tích/cảm nhận thơa. Đối tượng nghị luận về thơ rất đa dạng, có thể là một bài thơ, đoạn thơ, một hình tượng thơ hay diễnbiến tâm trạng trong thơ.... Nhiều khi, đề bài chỉ yêu cầu phân tích một số phương diện nào đó của bài thơnhư phân lích vẻ đẹp của ngôn ngữ thơ hoặc phân tích hình tượng người lính Tây Tiến hào hùng và hào hoatrong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng. Bởi vậy, khi gặp kiểu đề này, thí sinh cần phải dựa vào yêu cầu cụthể để triển khai ý, tránh tham lam, ôm Nhìn chung, bài viết thường có một số nội dung sau- Giới thiệu khái quát bài thơ, đoạn Phân tích những giá trị đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ. đoạn Đánh giá chung về bài thơ, đoạn Lưu ý Phân tích, cảm nhận thơ là một việc làm rất khó. Người viết cần phải tìm hiểu tác giả. hoàncảnh ra đời của bài thơ hoặc vị trí của đoạn trích và cần bám vào đặc trưng thể loại mà cảm nhận, phân là những đặc trưng về từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu và đặc biệt là cấu tứ của bài thơ, đoạn bài thơ có thể phân tích, cảm nhận trên nhiều phương diện nhưng cũng cần chọn lựa những phươngdiện thật đặc sắc, nổi bật, có giá trị nhất, mà mình hứng thú để phân Phân tích/cảm nhận văn xuôiĐối tượng nghị luận của kiểu bài này có thể là- Giá trị nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi. Ở loại đề này, người viếtcần bám sát vào các đặc trưng như cốt truyện, nhân vật, tình huống truyện, các sự việc và chi tiết điển hình,những đặc sắc về ngôn ngữ…mà phân tích để làm rõ các giá trị của tác Một phương diện, thậm chí một khía cạnh nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm như phân tích ý nghĩacủa hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Trung So sánh một hình tượng, một phương diện nào đó của một số tác phẩm, đoạn trích như phân tích hìnhảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tuỳ bút Người lái đò Sông Đà và Ai đãđặt tên cho dòng sông? Người viết cần phân tích để làm sáng tỏ những nét tương đồng cũng như khác biệtqua đó làm nổi bật giá trị của các tác phẩm được so Phân tích/cảm nhận kịch- Đối tượng nghị luận có thể là một lớp kịch, như phân tích “cuộc đối thoại giữa Hồn và Xác” hoặc mộtvấn đề như quan niệm về việc sống, chết và về hạnh phúc của Lưu Quang Vũ trong Hồn Trương Ba, dahàng thịt. Đề cũng có thể yêu cầu phân tích, cảm nhận một nhân vật, hoặc so sánh các nhân vật với nhau,chẳng hạn so sánh các nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn HuyTưởng…- Người viết cần phải tìm hiểu tác giả. hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, vị trí của đoạn trích và cần bámvào đặc trưng thể loại kịch mà cảm nhận, phân đài tư vấn 1900 58-58-12- Trang 1 – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C Môn Ngữ văn Thầy Phạm Hữu CườngNghị luận văn họcII. Những kiến thức và kĩ năng cần thiết1. Kiến thức- Các bài giảng về các tác phẩm thơ, truyện, kí, kịch trong khóa học Pen-C- Các tài liệu tham khảo2. Các thao tác lập luận- Giải thích- Phân tích- Chứng minh- Bình luận- So sánh- Bác bỏ3. Các kĩ năng- Phân tích đề và xác định yêu cầu của đề- Tìm ý, sắp xếp Mở bài, kết bài, chuyển ý- Viết đoạn, diễn Những lƣu ý khi làm kiểu bài phân tích/cảm nhận văn học- Các kiểu bài này đều nằm ở Câu 2, 4 điểm, Phần II, trong Đề thi hiện hành. Loại đề này yêu cầu thí sinhvận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn Với loại bài này, thí sinh nên viết trong vòng 90 phút Vì vậy, tốt nhất là cố gắng làm xong Phần đọc hiểutrong vòng 40 phút để dành thêm 14 phút cho câu này vì kinh nghiệm đi thi cho thấy, với 72 phút làm bài,câu này bao giờ cũng bị thiếu thời gian .- Về dung lượng bài viết, khi làm câu này, thí sinh có thể viết thoải mái, càng dài càng tốt, ít nhất cũng phảiđược 4 mặt giấy Khi làm các kiểu bài này, thí sinh nhất định phải● Viết thành bài văn hoàn chỉnh, không được gạch đầu dòng.● Phải mở và kết bàiIII. Cách làm bài và cấu trúc bài viếtMuốn làm tốt một bài phân tích/cảm nhận văn học cần chú ý vận dụng các phép lập luận giải thích, chứngminh, phân tích, so sánh…đồng thời thực hiện tốt 4 bước sau đâyBƣớc 1 Tìm hiểu đề và tìm ý cho bài viếtBƣớc 2 Lập dàn ý cho bài viếtMỞ BÀI- Dẫn dắt Tốt nhất là dùng hình thức trích dẫn hoặc so Giới thiệu đối tượng cần phân tích/cảm nhận+ Nếu là bài thơ, hình tượng, nhân vật, hay một khía cạnh thì chỉ cần nêu tên.+ Nếu là 1 đoạn thơ thì trích lại dòng đầu, dòng cuối của đoạn thơ.+ Nếu là 1 đoạn văn xuôi thì trích lại vài chữ 6-8 chữ mở đầu và kết thúc đoạn BÀI1. Vài nét về tác giả và tác phẩm 0,5 điểm/ khoảng 10 dòng- Giới thiệu ngắn gọn những nét nổi bật trong sáng tác của tác giả- Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh ra đời của tác phẩm2. Phân tích/cảm nhận đối tƣợng mà đề yêu cầu 3,0 điểm/ khoảng 3 mặt giấy thi trở lên- Bám sát đối tượng cần phân tích/cảm nhận từ văn bản, tránh suy diễnTổng đài tư vấn 1900 58-58-12- Trang 2 – Websitehọc trực tuyến số 1 tại Việt NamNghị luận văn họcKhóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C Môn Ngữ văn Thầy Phạm Hữu CườngGiáo viên Phạm Hữu CƣờngNguồn Phải từ nghệ thuật chỉ ra nội dung Chú ý các thủ pháp nghệ thuật trước, từ đó chỉ ra ý nghĩa tư tưởng Bám sát đặc trưng thể loại của đối tượng3. Nhận xét, đánh giá khái quát đối tƣợng 0,5 điểm/ khoảng 10 dòng- Nhận xét nghệ thuật thể hiện, từ đó chỉ ra tài năng nghệ thuật của tác giả- Nêu giá trị nội dung của đối tượng, từ đó chỉ ra tư tưởng của tác giảKẾT BÀI- Khái quát ngắn gọn những nét đặc sắc về tư tưởng, nghệ thuật của đối Phát triển, liên tưởng, mở rộng, nâng cao vấn 3 Viết bài văn theo dàn ý đã lậpBƣớc 4 Đọc lại, kiểm tra, sửa lỗi và hoàn thiện bài viết- Sửa lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp…- Chú ý liên kết mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn và giữa các phần trong bài đài tư vấn 1900 Trang 3 – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng mọi lúc, mọi kiệm thời gian đi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các trung LÍ DO NÊN HỌC TẠI trình học được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục uy tín ngũ giáo viên hàng đầu Việt tích ấn tượng nhất đã có hơn 300 thủ khoa, á khoa và hơn tân sinh kết tư vấn học tập trong suốt quá trình CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠNLà các khoá học trang bị toànbộ kiến thức cơ bản theochương trình sách giáo khoalớp 10, 11, 12. Tập trungvào một số kiến thức trọngtâm của kì thi THPT quốc đài tư vấn 1900 58-58-12Là các khóa học trang bị toàndiện kiến thức theo cấu trúc củakì thi THPT quốc gia. Phù hợpvới học sinh cần ôn luyện các khóa học tập trung vàorèn phương pháp, luyện kỹnăng trước kì thi THPT quốcgia cho các học sinh đã trảiqua quá trình ôn luyện nhóm các khóa học tổngôn nhằm tối ưu điểm số dựatrên học lực tại thời điểmtrước kì thi THPT quốc gia1, 2 Văn biểu cảm là gì? Cách làm văn biểu cảm Chương trình văn học giảng dạy cấp cơ sở, phổ thông có nhiều thể loại văn học như tự sự, miêu tả, nghị luận, thuyết minh, biểu cảm. Hôm nay cùng tìm hiểu văn biểu cảm là gì, các dạng biểu cảm thường gặp và cách làm văn biểu cảm như thế nào để đạt điểm cao. Nội dung bài viết1 Khái niệm văn biểu Văn biểu cảm là gì? Ví dụ văn biểu Đặc điểm văn biểu Các bước làm văn biểu Các dạng văn biểu và cách làm Khái niệm văn biểu cảm Văn biểu cảm là gì? Văn biểu cảm là một thể loại văn học mà ở đó người viết sử dụng các yếu tố tình cảm, cảm xúc để bày tỏ tâm tư, cách nhìn nhận, đánh giá về một sự vật, hiện tượng hay con người trong cuộc sống. Người viết qua đó còn khơi gợi những suy nghĩ, sự đồng cảm với người đọc. Khi viết văn biểu cảm người ta có thể lồng vào một chút yếu tố như tự sự, miêu tả…để làm nổi bật lên sự vật, sự việc, con người được nói đến. Từ đó có cái nhìn rõ hơn, dễ bộc lộ cảm xúc một cách chân thật.. Trong đời sống văn chương thì ngoài các thể loại chính được chú trọng hướng tới bao giờ người nghệ sỹ cũng lồng ghép vào yếu tố của văn biểu cảm nhằm đạt được dụng ý nghệ thuật, bày tỏ tình cảm, cảm xúc đối với nhân vật được nhắc tới. Ví dụ văn biểu cảm + Tuổi thơ tôi gắn liền với những câu chuyện cổ tích của bà mỗi buổi chiều tối bên bếp lửa hồng. Tôi không thể nào quên cái cảm giác ấm áp vào mùa đông năm ấy. Hình ảnh bà chập chờn cứ hiện ra, gương mặt phúc hậu cùng giọng nói ấm áp kể tôi nghe những câu chuyện hay. Giờ đây, sau những năm tháng trưởng thành, tôi không còn được gặp bà nữa. Tôi yêu bà biết bao nhiêu! Bài viết của học sinh – Trong đoạn văn trên yếu tố biểu cảm được thể hiện là tình cảm của người cháu nhớ về người bà đã mất. Trong đó có sử dụng cả yếu tố miêu tả, tự sự để nhắc nhớ về những kỉ niệm đã qua khiến mạch cảm xúc được tự nhiên hơn. + Trong thơ ca “ Nhớ nước, đau lòng con quốc quốc Thương nhà, mỏi miệng cái gia gia Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng ta với ta”. Trích Qua đèo ngang – Bà Huyện Thanh Quan Trong bài thơ là nỗi nhớ thương đau đáu của nhân vật trữ tình về một nhà nước trong quá khứ. Đó còn là nỗi niềm hoài cổ về một chế độ cũ nay đã không còn. Đặc điểm văn biểu cảm Văn biểu cảm có đặc điểm luôn nhất quán một cảm xúc, tình cảm với sự vật, sự việc, con người được đề cập tới trong bài. Tình cảm đó có thể là tình yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình cảm với con người hay sự vật, sự việc, thậm chí có thể bộc lộ sự yêu ghét rõ ràng về chủ thể được nói tới. Đặc điểm của văn biểu cảm thể hiện ở lối biểu cảm trực tiếp như nói ra thành lời, sử dụng ngôn ngữ có tính biểu cảm cao như lời than, tiếng kêu, sử dụng các từ mang sắc thái tình cảm như yêu, ghét, nhớ nhung, thương mến… Ngoài ra thì văn biểu cảm còn có cách bộc lộ cảm xúc một cách gián tiếp. Nghĩa là khi muốn bày tỏ tình cảm của mình đối với chủ thể người ta không trực tiếp nói ra cảm xúc của mình mà gửi gắm vào đó qua những câu chuyện hoặc hành động được miêu tả. Dạng này thì đòi hỏi người viết phải lồng ghép được yếu tố tự sự, miêu tả để mạch cảm xúc tuôn trào, người đọc dễ dàng nhận ra tình cảm được bộc lộ là gì. Lưu ý Trong bài viết văn biểu cảm có thể sử dụng các yếu tố khác tự sự, miêu tả, thuyết minh, nghị luận…. Nhớ chỉ là điểm xuyết để phục vụ cho thể loại chính. Các yếu tố này chỉ là phụ, phương tiện khơi gợi cảm xúc người viết nên khi viết tránh lạm dụng quá nhiều. – Khi làm bài xác định thể loại văn học phải đọc kỹ đoạn văn, bài văn để tìm ra yếu tố chính được thể hiện trong bài, tránh nhầm lẫn, xác định sai. Các bước làm văn biểu cảm Bước 1 Tìm hiểu đề bài Đọc kỹ đề bài, xác định rõ đối tượng được đề cập tới Bước 2 Tìm ý chính Tìm ý cho bài viết gồm các nội dung gì, đi theo trình tự nào. Chỗ nào sử dụng yếu tố biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp. Lựa chọn các yếu tố khác để hỗ trợ cho thể loại chính lưu ý có nên cho yếu tố tự sự, miêu tả hay không, có thì cho vào đâu để phù hợp Bước 3 Lập dàn bài Từ những ý đã tìm triển khai thành dàn bài hoàn chỉnh có mở bài, thân bài, kết bài Bước 4 Viết bài Tiến hành viết bài theo dàn ý đã lập sẵn, đảm bảo theo đúng mạch cảm xúc đã đề ra. Bước 5 Đọc lại và chỉnh sửa Đọc lại bài và sửa lỗi nếu có. Chú ý các lỗi về dùng từ, diễn đạt… Các dạng văn biểu và cách làm Biểu cảm về người Đây là dạng biểu cảm bày tỏ tình cảm, cảm xúc của người viết về con người. Thường là những tình cảm yêu thương, thương mến hay nỗi nhớ nhung da diết. Các dạng biểu cảm về người như biểu cảm người thân ông, bà, cha mẹ…. Hoặc các loại biểu cảm người bạn, thầy cô… Cách làm Mở bài Giới thiệu khái quát về nhân vật biểu cảm nhắc trong bài, tình cảm đối với nhân vật. Thân bài – Miêu tả sơ qua về nhân vật biểu cảm. Giúp người đọc hình dung rõ về đối tượng được giới thiệu – Bày tỏ tâm tư, tình cảm của mình về nhân vật đó có thể bày tỏ trực tiếp hoặc gián tiếp hoặc cả trực tiếp lẫn gián tiếp – Phần biểu cảm có thể theo trình tự từ miêu tả đến biểu cảm hoặc qua những câu chuyện, kỉ niệm với nhân vật để bày tỏ cảm xúc của mình với nhân vật. Kết bài – Khẳng định lại tình cảm của mình đối với nhân vật – Bày tỏ quan điểm và đánh giá về nhân vật nếu có Biểu cảm về sự vật Đối tượng của biểu cảm về sự vật có thể hình ảnh dòng sông, cây cối, đồ vật, con vật… Qua đó bày tỏ tình cảm, đánh giá của mình về sự vật được nhắc tới. Cách làm Mở bài Giới thiệu khái quát về sự vật được đề cập tới Thân bài – Miêu tả sơ qua về sự vật được miêu tả – Đối với sự vật thường đi theo trình tự từ kể chuyện, miêu tả để bày tỏ cảm xúc của mình đối với nó Kết bài – Khẳng định lại tình cảm của mình đối với sự vật được nhắc tới – Mở rộng vấn đề đánh giá, đưa ra nhận định hoặc kêu gọi sự đồng tình về sự vật. Biểu cảm về một tác phẩm văn học Đây là một dạng khó của thể văn biểu cảm. Trong đó, người viết bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận của mình về tác phẩm văn học. Từ đó có những đánh giá, nhận định về nghệ thuật và nội dung mà tác phẩm đề cập tới. Cách làm Mở bài Giới thiệu khái quát về tác phẩm văn học mà mình cảm nhận Thân bài – Giới thiệu khái quát về tác giả, hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm để người đọc dễ hình dung về tác phẩm đó. – Phân tích tác phẩm dựa vào nghệ thuật đến nội dung. Từ đó bày tỏ suy nghĩ của mình về tác phẩm đó. – Đánh giá về nghệ thuật chung bao trùm trong toàn bộ tác phẩm. Kết bài – Khẳng định lại cảm nghĩ của mình được nêu ra về tác phẩm – Mở rộng So sánh với các tác phẩm khác cùng đề tài thấy cái hay của tác phẩm mình. Từ đó có đánh giá khách quan về nhận định của mình đối với tác phẩm. Ví dụ một số đề bài Em hãy nêu cảm nhận của mình về tác phẩm “làng” của Kim Lân Em có suy nghĩ gì về bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh Cảm nhận đoạn thơ/đoạn văn sau Trong một tác phẩm cụ thể Các nội dung liên quan đến văn biểu cảm là gì, cách làm văn biểu cảm kết quả cao. Hi vọng các bạn hiểu, rút ra cho mình để viết bài văn biểu cảm được hay và sâu sắc. Thuật Ngữ - Điệp ngữ là gì? Tác dụng và lấy ví dụ điệp ngữ Câu nghi vấn là gì, tác dụng và lấy ví dụ Truyện cười là gì, phân loại truyện cười Khái niệm tục ngữ là gì, nội dung và nghệ thuật của tục ngữ Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội là gì? Thành ngữ là gì, tác dụng và lấy ví dụ Động từ là gì, cụm động từ là gì ví dụ trong lớp 6 Trước hết phải khẳng định là tớ không giỏi Văn tẹo nào cả và thậm chí tớ không yêu môn Văn tẹo nào luôn. Giờ Văn toàn nằm ngủ hoặc thả hồn theo đang xem Cách viết bài cảm nhận hayChỉ đơn giản là tớ thích đọc sách và thích viết. Cho nên tớ cũng không dám "múa rìu qua mắt thợ" với những ai học chuyên Văn, nhà văn, Olympic Văn, học sinh giởi Văn. Đơn thuần, tớ chia sẻ những gì tớ suy nghĩ, tớ thấy, tớ từng áp dụng trong việc "Làm sao để có thể viết văn dễ dàng và có cảm xúc?" hay ít nhất bạn cũng thắc mắc tại sao tớ có thể viết một ngày liền tù tì trọng nhất đối với tớ là phải suy nghĩ. Hãy tập suy nghĩ và tưởng tượng. Bạn có thể suy nghĩ bất cứ lúc nào hạn nhé, nhìn một chiếc lá bạn nghĩ tới gì? Lá cây, ừm đúng rồi đơn giản. Rồi bạn nghĩ xa hơn một tí, khi chiếc lá phải xa cành thì sao. Xa và cao hơn tí nữa, tớ sẽ nghĩ chiếc lá ấy giống như tớ, lớn lên và phải xa rời vòng tay cha mẹ. Suy nghĩ, hãy tập suy nghĩ về một vấn đề nào đó bằng tất cả cảm xúc, kỉ niệm. Tớ trung thành với một ý nghĩ chẳng có sự vật hiện tượng nào vô nghĩa và tầm thường chỉ quan trọng là mình biết nghĩ hay không. Bạn cũng hãy thử suy nghĩ thử xem. Khi rảnh rỗi, nhìn những vật thật bình thường quanh thêm Xem Phim Khuynh Thế Hoàng Phi Tập 16 Vietsub + Thuyết Minh Full HdTớ suy nghĩ như này, có hai dạng người, một dễ dàng nói ra cảm xúc tình cảm, hai che giấu bên trong. Những người giấu kĩ cảm xúc vào trong hãy thử đọc những dòng viết ngắn gọn, súc tích nhưng tràn đầy tình cảm xem. Dạng còn lại, có vẻ những gì họ viết ra nhẹ nhàng, bình thường hơn, giống như khi họ nói. Với những người giấu kĩ cảm xúc, viết ra có nghĩa là trút bỏ được những suy nghĩ còn ấp ủ và như thế lòng nhẹ nhàng hơn. Vậy, điều thứ hai tớ muốn nói ở đây để viết hay là cảm xúc. Tại sao tớ không đặt cảm xúc lên hàng đầu? Bởi một khi bạn suy nghĩ việc gì, vật gì, tự nhiên cảm xúc sẽ tự tìm đến bạn. Nếu bạn quá gắng gồng cảm xúc, điều đó trở nên vô thứ ba với tớ là đọc. Tớ đọc hàng ngày, đọc sách, đọc trên mạng, đọc và cả ngẫm nghĩ. Có đôi khi tớ quá thích cuốn sách nào đó, tớ đọc nhiều đến nỗi bị ảnh hưởng cách hành văn, rồi tớ làm cho cách đó riêng biệt là của tớ. Việc đọc là việc lí thú nhất trên đời. Bạn đọc báo hàng ngày để ghi nhận những sự kiện đang xảy ra, điều đó có ích vô cùng. Một bài văn, một blog, một bài cảm nhận sống động hơn nếu nó thực tế và làm cho người ta cảm nhận nó không cũ, nó sống cùng thời đại. Bạn đọc sách truyện, văn học để dấy lên những cảm xúc, những yêu thương trong bạn, và có những đồng cảm sẽ khiến bạn thốt lên bằng cuối cùng là tớ không bao giờ để người đọc áp đặt lên tớ. Không quan trọng người đọc là ai, thoải mái mà viết. Phải viết nhiều, có thế mới có thể quen và nảy sinh cảm xúc từ từ. Bất kì cầu thủ nào cũng phải chơi nhiều để quen sân quen bóng, quen giày. Viết văn cũng thế thôi. Và đừng bao giờ suy nghĩ tôi đang phải viết cho dạng người nào đọc, bạn phải phục vụ cho cảm xúc của chính bạn trước tiên. Viết cho người ta đọc dễ làm mòn những cảm xúc trong bạn. Hãy nghĩ và viết cho cảm xúc của chính bạn trước tiên rồi từ từ hòa hợp với việc "viết trình diễn".Vâng, tớ không giỏi Văn tẹo nào, không thích học Văn tí nào, nhưng tớ yêu mỗi ngày được viết, được thoải thích viết lên những cảm xúc. Đó cũng chính là lí do vì sao đến giờ blog của tớ vẫn sống. Từ việc thích đọc báo, rồi tớ thích đọc sách, rồi thích viết, rồi thích ngẫm nghĩ để viết. Nhờ viết ít ra cuộc sống của tớ đã ý nghĩa hơn rất bạn? Cho ý kiến với tớ nhé! 20 Bí quyết học Tiếng Anh hiệu quả nhất thế giới 2017 - Phần 1 Tài liệu và cách ôn Ielts hiệu quả Chia sẻ cách học Tiếng Nhật hiệu quả Ưu điểm của việc học gia sư Những quan niệm sai lầm phổ biến về việc học Những nguyên nhân dẫn tới tình trạng học sinh học yếu kém - P1 Những nguyên nhân dẫn tới tình trạng học sinh học yếu kém - P2 Những nguyên nhân dẫn tới tình trạng học sinh học yếu kém - P3 Thế nào là một gia sư tốt? Gia sư lớp 1 tại Hà Nội giúp bé viết chữ đẹp, làm toán nhanh Gia sư lớp 1 tại Hồ Chí Minh giúp bé viết chữ đẹp, làm toán nhanh Có nên thuê gia sư là sinh viên? Gia sư lớp 9 giỏi chuyên luyện thi vào 10 Gia sư lớp 12 chuyên luyện thi Đại học tại Hà Nội Gia sư môn Hóa Gia sư Lớp 5 Gia sư môn văn 6 Gia sư môn Hóa 12 Gia sư Lớp 1 tốt nhất 5 MẸO "NHỎ MÀ CÓ VÕ" ĐỂ HỌC NGOẠI NGỮ HIỆU QUẢ! HỌC TIẾNG HÀN TẠI HÀN QUỐC. Có nên tìm gia sư Tiếng Anh dạy kèm trước khi đi du học? Kinh nghiệm học Tiếng Anh trước khi đi du học. Phải làm gì để trẻ thích học Toán ? Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 Cho bé làm gì trong 2 tháng hè ? Học Toán không khó. Học tiếng anh online 1 -1 cùng gia sư phí thấp mà hiệu quả Hoạt động hè vui khỏe cho bé Kỹ năng bé cần trước khi vào lớp 1 5 kỹ năng bé phải được dạy kỹ trước khi vào lớp 1 Dạy Kỹ Năng Giao Tiếp Cho Trẻ Tự Kỷ Tác hại của việc dạy Toán sai phương pháp cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1 Hóa lớp 11 khó nhất ??? Bí quyết học giỏi Hóa học 8 9 phương pháp giúp trẻ tự tin 6 bước chuẩn bị cho bé vào lớp 1 Cho trẻ học tiếng anh lúc nào là hiệu quả? Kinh nghiệm học tốt môn Vật lý 10 5 bước học Tiếng Nhật cho người mới bắt đầu Luyện chữ đẹp cho học sinh tiểu học Những sai lầm khi học Tiếng anh giao tiếp NÊN CHO TRẺ LÀM GÌ KHI NGHỈ HÈ? Học Tiếng Nhật qua văn hóa Nhật MẸO NHỎ GIÚP CON HỌC BẢNG CHỮ CÁI DỄ DÀNG 5 bước để học tốt môn Hóa Cách học hình không gian "dễ như bỡn" BÍ QUYẾT GIÚP TRẺ SỚM THUỘC BẢNG CHỮ CÁI 30 Bài thơ rất hay cho các bé mới vào lớp 1 Phần 1 30 Bài thơ rất hay cho các bé mới vào lớp 1 Phần 2 7 mẹo giúp tự học từ vựng tiếng anh hiệu quả Làm thế nào để viết văn cảm xúc 30 Bài thơ rất hay cho các bé mới vào lớp 1 Phần 3 Mẹo gia sư luyện thi đại học môn Hóa Kinh nghiệm học tốt môn Tiếng anh Cách học và những điểm cần lưu ý để thi N5 đặt kết quả cao nhất NHỮNG BÀI THƠ HAY VÀ Ý NGHĨA CHO BÉ VỀ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH phần 1 NHỮNG BÀI THƠ HAY VÀ Ý NGHĨA CHO BÉ VỀ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH phần2 NHỮNG BÀI THƠ CHÚC TẾT HAY CHO BÉ CÁC CÁCH GIÚP TRẺ HỌC THUỘC CHỮ SỐ NHANH NHẤT NHỮNG BÀI THƠ HAY CHO BÉ VỀ MÙA XUÂN CÁC BÀI HÁT TIẾNG ANH CHO TRẺ NHỎ CÁCH GIÚP TRẺ HỌC TIẾNG ANH TẠI NHÀ HIỆU QUẢ Các kinh nghiệm giúp trẻ tự học hiệu quả Dạy trẻ học tiếng Việt hiệu quả BÍ QUYẾT GIÚP TRẺ HỌC LỚP 1 HIỆU QUẢ BÍ QUYẾT GIÚP TRẺ HỌC TẬP HIỆU QUẢ Cho bé học gì khi nghỉ hè? Tìm người dạy toán bằng tiếng anh cho học sinh trường quốc tế. Tìm người dạy toán bằng tiếng anh cho học sinh trường quốc tế. - Tiếp TỔNG HỢP LỜI CHÚC 20-11 HAY VÀ Ý NGHĨA Làm cách nào học thuộc bảng tuần hoàn hóa học nhanh nhất??? Mẹo làm trắc nghiệm Toán nhanh, hiệu quả NHỮNG BÀI THƠ CHO BÉ CHỦ ĐỀ CON VẬT CÁCH HỌC TOÁN CHO NHỮNG BẠN MẤT GỐC Làm cách nào "đánh bay áp lực học hành, thi cử? Câu đố vui về các loài vật cho bé Rèn luyện sự tự tin cho trẻ - quan trọng nhưng chưa được quan tâm CÓ NÊN HỌC TIẾNG ANH 1 KÈM 1 ONLINE HAY KHÔNG? TOP 5 ĐỊA ĐIỂM HỌC TIẾNG ĐỨC TỐT NHẤT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Những TÍP học online hiệu quả nhất Những thói quen của người thành công TOP 5 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG HÀNG ĐẦU TẠI Phương pháp rèn luyện tính tự giác cho bé TUYỆT CHIÊU ĂN TRỌN ĐIỂM BÀI ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA TỔNG HỢP BỘ ĐỀ THI TOÁN LỚP 1 - HỌC KÌ 1 NHỮNG TRÒ CHƠI KÍCH THÍCH TRÍ THÔNG MINH CỦA TRẺ Phương pháp viết một bài văn hay TOP 5 LÍ DO BẠN BÊN CHỌN ĐI DỤ HỌC NHẬT BẢN NhỮNG MẨU TRUYỆN TIẾNG ANH - VIỆT NGẮN VÀ Ý NGHĨ CHO BÉ PHẦN 1 Chọn ngành, chọn trường phù hợp với học sinh THPT những điều cần biết Những phím tắt đắt giá trong excel để làm việc hiệu quả P1 TOP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯ THỤC ĐÁNG HỌC NHẤT TẠI LUYỆN TIẾNG ANH CÙNG BÉ QUA 5 CÂU CHUYỆN SONG NGỮ HAY Học tiếng Đức cần lưu ý điều gì? NHỮNG CÂU LIÊN HỆ HAY CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC TOP 3 TRƯỜNG ĐÀO TẠO TÚ TÀI QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM Bật mí những thói quen của học sinh giỏi để học tốt hơn Câu đố vui cho trẻ em về chủ đề cây cối, hoa quả TOP 5 QUỐC GIA ĐÁNG ĐI DU HỌC NHẤT TOP 5 TRUNG TÂM HỌC TIẾNG TRUNG CHẤT LƯỢNG, HỌC PHÍ THẤP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mẹo học 7 Hằng đẳng thức đáng nhớ NHỮNG TRUNG TÂM DÀNH CHO TRẺ TĂNG ĐỘNG, TỰ KỈ, CHẬM NÓI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỐN BƯỚC LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP CHO BÉ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HIỆU QUẢ NHỮNG NGÀNH NGHỀ CÓ TRIỂN VỌNG NHẤT HIỆN NAY GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI CẦN NHỮNG TỐ CHẤT GÌ? CÁC ĐOẠN HỘI THOẠI TIẾNG ANH NGẮN CHA MẸ CÓ THỂ NÓI CÙNG CON CÁC CÁCH HỌC TỪ VỰNG TIẾNG NHẬT HIỆU QUẢ CÁCH DẠY BÉ HỌC TIẾNG ANH TỪ NHỎ DỄ DÀNG, HIỆU QUẢ TOP 5 KĨ NĂNG CẦN DẠY TRẺ TỪ NHỎ NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2021 TÌM TRUNG TÂM DẠY TRẺ CHẬM NÓI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CÁCH HỌC TIẾNG PHÁP HIỆU QUẢ CÁCH TÌM GIA SƯ TOÁN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÌM GIA SƯ DẠY CHƯƠNG TRÌNH SONG NGỮ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MÌNH Mẹo học tiếng Nhật hiệu quả Phương pháp tự học hiệu quả CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÓ NGÀNH KIẾN TRÚC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lợi ích của việc học Piano Cách tự học tiếng trung hiệu quả MẸO ĐÁNH MÁY TÍNH MƯỜI NGÓN TAY TÌM HIỂU 10 CÁCH GIÚP TRẺ HAM HỌC DÀNH CHO CHA MẸ NHỮNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO BÉ MÁCH CHA MẸ 9 BÍ QUYẾT KHUYẾN KHÍCH TRẺ HOẠT ĐỘNG THỂ CHẤT Những câu truyện cổ tích hay cho bé Những câu chuyện cổ tích hay cho bé Phần 2 TOP 5 PHƯƠNG PHÁP GIÚP BÉ GIỎI VẬT LÝ Cách giúp trẻ thấy được cha mẹ yêu thương Bảng giá học phí gia sư dạy kèm Trung học cơ sở tại Vĩnh Yên năm 2021 Top 10 trường Trung học sơ cở hàng đầu tại Hà Nội phần 1 Có nên nhận lớp tại gia sư Bảo Châu? Những bài thơ hay cho bé dip Tết - Phần 1 Những bài thơ hay cho bé dip Tết - Phần 2 KINH NGHIỆM CHỌN TRƯỜNG THI ĐẠI HỌC TOP 10 trường Đại học hàng đầu Hà Nội- Phần 1 Thuê Gia sư online mùa dịch – nên hay không? MẸO ĐỂ HỌC ONLINE HIỆU QUẢ TOEFL là gì? – Nên thi TOEFL hay IELTS? Hướng dẫn thí sinh TP HCM đăng ký thi tốt nghiệp THPT đợt 2 TOP 5 CÔNG CỤ KIỂM TRA NGỮ PHÁP TIẾNG ANH TỐT NHẤT HIỆN NAY NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC SỚM TỐT NHẤT HIỆN NAY

cách làm văn cảm nhận